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好的家庭教育的几个特征,你做到了吗?
时间:2020-09-01 10:41:59 来源:互联网 阅读:-
本文摘要:初雪|文1.事件回放近日,广西22岁的男孩在宿舍内杀害了父母,被杀害的父亲是名律师,母亲是名大学教授,也算是高级知识分子家庭,却出现了此类事件,确实令人震惊。该男子在苏州读过两年书,后来赴英国留学。在

初雪|文

1.事件回放

近日,广西22岁的男孩在宿舍内杀害了父母,被杀害的父亲是名律师,母亲是名大学教授,也算是高级知识分子家庭,却出现了此类事件,确实令人震惊。

该男子在苏州读过两年书,后来赴英国留学。在去英国留学之前,他的心理和精神有些问题。为此,他母亲还带他去精神科看病,并且邀请儿子的昔日好友到家里陪伴开导他。

可是,最终,这个男孩还是做出了极端的行为,杀害了父母。在杀害父母之后,他还把家里的空调温度调的很低,然后潜逃出国,去了柬埔寨。

不知道这个男孩在日后想起来,会不会因为自己亲手杀了父母而后悔。可是,父母已经这样和他阴阳两隔,确实让人痛心。

好的家庭教育的几个特征,你做到了吗?

2.是什么把孩子逼入绝境?

为什么父母辛辛苦苦把他养大,送他去国外让他接受更好的教育,他竟然对父母下如此狠手呢?那些自杀的孩子和杀害父母的孩子,到底是怎么了?

我们不得不直面悲剧,寻求问题的答案,进而找到真相,避免悲剧再发生。

好的家庭教育的几个特征,你做到了吗?

著名的青少年教育专家、心理专家陈默老师,通过20多年对“问题”孩子的调查研究,得出了这样一个结论——“中国的孩子早已变了,老师和家长却还执迷不悟”。

她把今日中国孩子的问题,概括为7条——

第一,沉重的亲情。

现在的孩子,6个老人围着他们转,给了他们无力回报的爱,让他们背上了沉重的亲情的负担。

第二,隐性的焦虑。

孩子经常接触到的都是父母和老师等高焦虑人群,这些人群把自己的焦虑无形中传递给孩子,使孩子在承受显性的学业压力同时,还要承受成年人的一些焦虑。

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第三,被限制的自我。

现在的孩子,自我“觉醒”的比较早,却不得不受制于封建家长的权威。我们不难发现,生活中家长们对孩子用的最多的字是“不”字。

比如:不能、不行、不许、不可以、不应该等命令性语言,这些带“不”字的命令好像许多条条框框在禁锢着孩子们的思想和行为。

第四,压抑的个性。

现在的孩子,能够接触到更多的知识,渴望更多的尝试,却被父母“单面”地对待,只当成考试的“机器”和学习的“工具”。

好的家庭教育的几个特征,你做到了吗?

第五,摇摆的善良。

当今的孩子生长在物质富足的年代,他们是浸润在爱中长大的,他们有同情心,也很善良,但是他们的善良会遇到社会变革下复杂人性的碾压。

第六,脆弱的现实感。

从网络中崛起的孩子,现实感很脆弱,缺乏与现实强韧的链接。他们在虚拟的世界里体会到真实感,而在真实的世界里又有虚拟感,这就是他们的特征。

第七,衰老的少年。

当今的孩子过早地被成人世界里的成绩、分数、奖励甚至竞争所蒙蔽,过早丧失了对人生百态和人间烟火的赤子之心。

好的家庭教育的几个特征,你做到了吗?

北京市曾对3000多名中学生的心理状况做过抽样调查,其中,“你对父母的态度”这一项的结果是这样的——

56.28%的孩子极度反感或痛恨父母;19.22%的孩子对父母态度冷淡;13.13%的孩子反感父母;6.62%的孩子惧怕父母;4.75%的孩子喜欢自己的父母,不知道我们的父母看了孩子们的调查结果之后,会做何感想?

好的家庭教育的几个特征,你做到了吗?

教育的对象已经变了,可是父母的思想观念却依然没有变化,甚至有时候还“自以为是”,以为自己辛辛苦苦把孩子养大,以为自己给了孩子良好的教育,以为孩子会自动“感恩”,这样就足够了。

殊不知,父母过分的关爱、说教、唠叨甚至各种限制,已经给孩子造成了沉重的心理负担。

不堪心理重负的孩子,要么将各种不满情绪发泄到自己身上,产生“自伤”或者“自杀”行为,要么将愤怒等情绪发泄在父母身上,产生杀害父母的残忍行为。

“相比学业和成绩,我们这个时代和这届父母,更该关注的是孩子的精神和心理问题。精神疾病和心理疾病,是扰乱孩子内心秩序的隐形杀手,也正在把更多孩子和家庭推向绝望之地。”

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3.好的家庭教育的几个特征

当今社会,我们到底该如何教育孩子,该让孩子不和父母进行“对抗”,能够互不嫌弃地陪伴孩子一路走来,好的家庭教育到底有哪些特征呢?

第一,家庭内部有爱的能量的流动。

爱是发自内心能量的流动,是孩子刚来到这个世界上父母能够给予孩子最重要的东西。

父母要给予孩子真正的“爱”,把孩子当成一个人而不是一个工具去爱,真正地“看见”孩子,而不是仅仅接受成绩好的孩子,嫌弃成绩差的孩子。

我们要让孩子明白,无论他成绩如何,他都是我们的孩子,我们都会一如既往地爱他。

好的家庭教育的几个特征,你做到了吗?

电影《狗十三》中,少女李玩本来是一个爱读书、对人生有思考、有爱心的孩子,却在父权独裁式的教育中,她的青春“被霸凌”。在父亲重组后的家里,她不再是“掌上明珠”,随着弟弟的到来,本属于她的父爱已经荡然无存,家或许只是她躯壳的收容所而已。

影片中,李玩给狗取名“爱因斯坦”,是因为她对数学和物理有着过人的天赋和狂热的痴迷,但是父亲为了迎合老师,从未照顾李玩的感受,当着老师的面对李玩一顿拖拽与羞辱,毫无顾忌地写下英语补习班的报名单,出了办公室之后,又企图用金钱化解对女儿鲁莽行为产生的隔阂……

好的家庭教育的几个特征,你做到了吗?

在李玩家里,没有真正的“爱”,这种爱是有条件的——是以成绩好坏作为衡量标准的,是以“听话懂事”作为标尺的……

李玩的内心世界,也经历了一个复杂转变的过程,从开始反抗到被迫接受,从被迫接受到屈从,从屈从到迎合;她原本的倔强、纯真和率直都变成了世故。

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第二,父母能够“立体”地爱孩子。

父母要从以学习成绩这个单一的标准爱孩子变成从身体、心理和父母角色三个方面“立体”地去爱孩子。

有时候,要做到去爱一个学习不好,甚至身上有很多毛病的孩子确实不容易;父母对孩子的耐心在他的缺点,甚至闯很多祸的时候被一点一点地消磨掉。

最终的结果可想而知,我们看不上孩子,孩子也嫌弃我们,最终,亲子关系将变得如此脆弱,变成世界上最熟悉的“陌生人”。

好的家庭教育的几个特征,你做到了吗?

在这里我讲两个真实的故事——

一个是我亲身经历的——

前段时间,有个朋友的儿子找我做咨询。孩子生性腼腆,性格偏内向;由于刚上高中,不适应学校的环境,之前的同学都不在一个学校,再加上父母之间的关系不好,自己在家里也得不到重视,孩子得了抑郁症……


在知道孩子得抑郁症之后,父母等家人并没有重视,反而数落孩子,觉得孩子“没事找事”,有点“作”……后来找到了我,当孩子掀开手腕和胳膊上用刀子留下的自残的伤疤,并叮嘱我“不要告诉他妈妈”时,我落下了眼泪……


如果不是内心特别痛苦,孩子怎么会用这种方法来伤害自己呢?

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还有个是一位主持人经历的——

在多年前一个漆黑的夜晚,下着大雨,一个男孩躲在报亭下避雨。此刻,感到无助的他,在听到一个节目之后,拨通了那位主持人的电话,诉说了自己的故事:


他是个初中生,由于不小心把手机忘在了一个女同学的书包里,结果遭到爸爸的训斥,爸爸非常生气地对他说,“你今天找不到手机就别回来了!”


结果,男孩去女孩家里找手机,找到手机了,两个人坐在沙发上玩游戏,正巧被女孩的爸爸推门撞见了。当时,她爸爸看到这种情景,又气又恼,一把夺过男孩的手机摔在了地上,然后,把男孩赶了出去……


孤独无助的男孩在躲雨时听到了主持人的节目,就拨通了热线电话。电话没说完,忽然就断了。等这个主持人再拨回去时,报亭的大爷说,那孩子已经消失在茫茫的雨夜中了……

好的家庭教育的几个特征,你做到了吗?

后来这位主持人每次说起这个故事,都会泪流满面,她因为没有帮到这个孩子而觉得遗憾、自责。她一想到孤独无助的男孩不知道会去哪里时,就会觉得很心痛……

很多时候,有些孩子离家出走、夜不归宿,并不是孩子愿意那样做,而是父母堵死了孩子回家的路;无论孩子在外面犯了多大的错,父母永远是孩子坚强的后盾,家永远是孩子温馨的港湾。

“铺一条让孩子回家的路”,是爸爸妈妈们永远需要铭记的。

好的家庭教育的几个特征,你做到了吗?

第三,父母能够教会孩子学会释放自己的情绪。

现在的孩子“觉醒”的更早,但却承受着更大的“学业压力”和竞争压力。

肩负着父母的殷切希望,难免有时候会产生很多负面情绪,如果这些负面情绪得不到及时疏导,就容易产生问题。所以,父母要教会孩子学会释放自己的情绪。

父母首先要让孩子明白有各种情绪并不可耻。

无论是喜悦、高兴,或者悲伤、难过、愤怒等情绪,都很正常,最关键的是要管理好自己的情绪,做好情绪的主人。

除了发脾气之外,还可以有很多方法来舒缓我们的情绪,比如:使用语言表达,或者通过听音乐、倾诉、运动等多种形式来缓解。

好的家庭教育的几个特征,你做到了吗?

在我们的主流文化中,往往容易忽略男孩在情感上的脆弱之处,对于情绪的认识存在着性别上的差异。而有些男孩想把自己塑造成主流媒体宣扬的“硬汉”而压抑自己的情绪,为了稳住防御线,他们往往拼尽全力,以为处处都是威胁,害怕别人入侵自己的孤独堡垒而先发制人。

男孩的攻击性并不是与生俱来的,而是后天形成的。

因为情感教育的缺失,因为隐藏在愤怒背后的害怕受伤不能被父母、被老师所“看见”,男孩只学会了压抑自己,而无法承认自己的脆弱,无法正确面对自己的负面情绪。

因此,在遇到极端情况时,男孩只有靠攻击行为释放自己压抑已久的情绪。

丹·金德伦和迈克尔·汤普森在《培养高情商男孩》一书中说,“能够克服逆境的男孩和那些被逆境打败的男孩,它们之间的区别可以归结为面对挑战时,他们的内心调动了什么样的情感资源”。

好的家庭教育的几个特征,你做到了吗?

父母和子女的缘分一场,不仅仅是学习成绩那么简单,相比于考上名校,我们的孩子更值得拥有的,是心中有爱,是眼中有光,是脚下有路。



初雪,国家二级心理咨询师,砍柴书院MCN矩阵作者,心时代父母研究院家庭系统教育分享计划讲师团讲师。


(正文已结束)

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